今日は、中学2年生の国語の授業を紹介します。今日の授業では「知ることの魅力」という単元を導入するにあたり、普段何気なく使っている日本語や日常生活の中でのマナーについて振り返りました。 「問題な日本語」を基に出題された質問に答えたり、目上の人と一緒にエレベーターに乗った時にどこに立つのが一番適切かなどをみんなで考え、日常生活の中で分かったつもりでいることでも実は良く分かっていないということへの気付きを促しました。 今後学んでいく際に、「知る」とはどういうことか、「学ぶ」ことの意義は何かということを教えることは重要な意味を持ってくると思います。