中1のデザインテクノロジーでは身近な環境問題について学んでいます。
広島市のごみの分別方法、自分が一週間でどのくらいのごみを出しているか、などをリサーチしました。
その結果、ごみの中でも特に多いものが、ビニール袋であるということが分かりました。
そのリサーチ結果をもとに、自分たちが買い物袋を作ってそれを毎回利用すればゴミが少なくなるのでは、と考え、エコバッグの作成に取りかかりました。
生徒たち自身で設計やデザインを考えたため、どの生徒も違う形のエコバッグを作成します。
慣れないミシンの扱いに四苦八苦していましたが、どの生徒もオリジナルのエコバッグを作るのに一生懸命な様子でした。

今回はバッグを作成しただけですが、これからTerm3で学んだシンボルの知識を利用して考えたデザインをバッグに描いていく予定です。

毎朝、日本人とネイティブスピーカーの先生が校門に立って“Good morning.”“How are you?”など生徒と挨拶を交わしています。挨拶だけでなく、時には日常の会話も英語で話したりしています。学校の校門をくぐると生徒の一人ひとりが英語のスイッチを押してくれると願っています。

クラブ活動は一日のうちで生徒が楽しみにする時間の一つです。
帰りのショートホームルームが終了すると生徒達はクラブへと足を運びます。

本日はAICJ中学校のクラブ活動の一つ、軽音楽部の活動を紹介いたします。
軽音楽部の練習中には、練習場の下の階にまでドラムの音が響き渡ります。
今日は「天体観測」という曲目の演奏を楽器ごとに分かれてパート練習をしました。
香港からVictoria Shanghai Academyの生徒達が訪問に訪れたときもその演奏を披露し、とても楽しんでいただけました。

息のピッタリ合ったドラム演奏です　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ボーカルの打ち合わせ中です

今日は下祇園駅でのC.A.S活動についてお伝えいたします。

これまで、昨年秋から清掃活動や募金活動、土づくりと活動を続けてきました。今日は校内や地域の方々に募金をしていただいたお金をもとに、近所のお花屋さんから購入したパンジーの苗を植えました。

約230株の色とりどりの苗をどこに植えようか、全員で試行錯誤した後、無心で植えていきました。いつもの活動に参加している生徒が帰宅途中の友達に声をかけ、多くの生徒が花植えに参加しました。

地域の方々が、「こんにちは」「きれいになりますね」とお声をかけて下さり、あたたかい雰囲気に包まれました。

多くの生徒が利用する下祇園駅です。みんなが気持ちよく利用できるよう、今後も活動を続けていきます。

本日は中1の国語の授業の様子についてお知らせします。
Term4の後半「動物の睡眠と暮らし」という説明文を勉強しました。
さまざまな動物の睡眠量、睡眠時間帯、寝方の特徴や違いについて知った後、生徒たちは自分たちのライフスタイルを見直しました。
最後のまとめとして、「現代社会の諸問題と睡眠時間」の関係について、グループプレゼンテーションを行いました。
学期末で忙しい時期でありましたが、限られた時間の中でグループメンバーと協力してプレゼンテーションを作り上げました。

プレゼンテーション前の最終確認です。　　　　　　　　グループのメンバーが順番に原稿を読みます。

どのグループも様々な工夫をこらしています。 　　　　発表後は各グループにコメントを書きます。
　　
パワーポイントや原稿を作ることに一生懸命になり、実際にパワーポイントを動かしながら予行練習をするところまで手が回っていないグループがたくさんありました。
今後、この点が改善されるよう取り組んでいってもらいたいと思います。

中学2年生は、今日、HiPeC国際平和構築会議に参加しました。
HiPeCは2日間の日程で行われ、このうち、日本の平和構築と開発援助のセッションに参加し、すべて英語で行われた講演とディスカッションを聞きました。
そのなかで、政府を中心としたトップダウンの平和構築だけでなく、日本では草の根運動といわれているボトムアップの平和構築との両方のアプローチが必要である、という話に関心を持っていました。
日常のことでも、「どうせ自分だけがやっても・・・」と考えるのではなく、ボトムアップ型でも変革が可能であるという視点を持って行動することが大切だと感じていました。

各教室に大型の掲示板が設置されました。朝登校してきた生徒達はその大きさに驚いていました。AICJ中学校では生徒自らの手で学習成果を表現することが日常的に行われ、教室に非常に多くの掲示物が掲げられます。掲示物を作ることは学習内容の確認や応用力、表現力の獲得に繋がります。今後、各教室の掲示板が様々な掲示物によって埋め尽くされることでしょう。

理科の授業では宇宙について学んでいます。今回の課題では、生徒達は太陽、日食と月食、天体望遠鏡、そして人類と宇宙の関わりについて各班ごとにまとめました。図書館の本を利用してリサーチを行い、ポスターを作成した上でプレゼンテーションに臨みました。

「太陽」について調べた班では、太陽の構造、太陽面爆発、黒点、オーロラについてまとめ、詳細なポスターに仕上がっています。

また「人類と宇宙の関わり」について調べた班は、人工衛星や宇宙船など、宇宙に存在する人工物と歴代の宇宙飛行士についてリサーチを行いました。私たちの現代社会の生活は、数多くの科学者の発明や努力によって成り立っています。その事実を理解し、また自分達も社会に貢献する人物に成長することは、生徒達の夢であり、AICJ中学校の夢でもあります。

πの日にちなんで円周率についてのポスターコンテストを行いました。ポスターを見ていくと、円周率の求め方にはいくつかの方法があることが分かります。この正確な円周率を求めるために数多くの数学者が頭を悩ませました。現在ではコンピューターの発達により小数点以下1兆2千4百億桁まで分かっています。生徒たちは2日間という短い準備期間で工夫を凝らして個性豊かな作品を作っていました。
ちなみにアインシュタインの誕生日でもあります。

英語科では今学期、非常に大きな課題に取り組んできました。
それは「1つのトピックについて2つの古代文明を比較し、500語のエッセイを書く」というものです。
何回もの編纂・訂正を繰り返しながら進めてきましたが、昨日その締め切りを迎え、多くの大作を受け取りました。

　←みんな一生懸命努力をし、非常に良い仕上がりになりました。

英語を学び始めて、まもなく1年が過ぎようとしています。
1年前は、ABCから学び始めるという生徒が大半でした。
そうした生徒たちが、この1年で500語を超える英文のエッセイを書けるようになったのです。
この1年、生徒たちの成長には、目を見張るものがありました。

　
表紙　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　本文(すばらしい！)

参考文献

このエッセイは、今年1年の集大成です。生徒たちの頑張りを、心から称えたいと思います。
来年度もますます頑張ってください。

今日は文芸部の活動を紹介します。
文芸部は毎週火曜日・日曜日に活動しています。活動内容は『週刊AICJ』の発行です。文芸部に所属する生徒は小説やコラムを書いたり、自分たちが書いたものを校正・編集したりもします。現在までに3号発刊し、各クラスに配布しています。
『週刊AICJ』には、主に生徒作の小説、生徒のコラム、教員のコラムなどが載っています。
今後、定期購読者を増やし、募金という形でCommunity Serviceの活動に貢献していく予定です。

本校の正門には、「この門をくぐる者には、『貢献』と『格の違い』を求める」と書かれています。
私たちは「世界的視野にたち価値ある貢献のできる国際的なエリートの育成」を目指しています。
生徒たちには、常に自らの限界を打ち破り、新しい域に踏み出すことを求めています。
他者への貢献も、自分の殻を打ち破ることから始まります。
この門をくぐるたびに、この言葉を胸に刻みつけ、日々の生活を送って欲しいと強く願っています。

AICJ中学校の図書室は、図書をを借りたり、静かに勉強をしたりする以外にもラーニングセンターとして機能しています。

展示場所としての図書室

図書室には生徒が教科で作成した課題が掲示されています。3学期に生徒が作成した環境問題に関する絵本は大切な蔵書の一部です。誰でも自由に手にとって、それらの絵本を読むことができます。πの日(3月14日）に作成した円周率のポスターも優秀作品は図書室に掲示されています。

グループワークをしています。

広い机とリサーチのできる本がある図書室はグループワークに最適な部屋でもあります。
あるクラスは授業時間を利用し、土曜日に迫ったカルチャーデーの準備を行っていました。

本日の英語の時間、全員にEssay Certificate（エッセイ修了証明書）を手渡しました。
これは、今年度最大の課題を達成したみんなに敬意を表して英語の教員が作成したものです。

証明書には
「おめでとうございます。4学期のエッセイプロジェクトをやり終えましたね！
以下の過程に一生懸命取り組んでくれたことに敬意を表します。」
・トピックに関するリサーチ
・ノート整理
・段落作り
・ファースト/セカンド/ファイナルドラフト作成
・締め切りまでの提出

と書かれています。生徒たちはみな達成感に溢れた表情を見せてくれました。
この経験を糧に、これからも大きな課題にチャレンジしていきましょう！

本日は今年度最終日でした。
キャロリン・ソロモン校長を迎えてAssembly（全校集会）をした後、各教室にて明日のCulture Dayに向けて準備をしました。
その合間に各クラス15分ずつ体育館にて合唱の最終調整をしました。
今日までの取り組みの間に音楽担当教師に叱咤激励されていたクラスも成長した姿を見せてくれました。
いよいよ明日が本番です。
今までの取り組みの集大成です。
新しいクラスになって3ヶ月。
最初で最後のクラス全体での共同作業です。
みんなで作りあげる大変さや楽しさを感じてくれることを願っています。